СЕГОДНЯ — КАК И 200 ЛЕТ НАЗАД...

История американской прессы сложна. В ней отра­жается плюрализм, характерный для всей страны в целом. Лучше всего ее характеризует слово «многообразие». Тем не менее, можно отметить общие черты, объединяющие сегодняшние СМИ США.

ОБЩИЕ ЧЕРТЫ

1.   Американская индустрия новостей — это бизнес.

2.   Индустрия новостей по большей части не регулируется.

3.   Основные печатные издания считают свободными от идеологии.

4.   Традиции американской прессы основаны на общности интересов.

БИЗНЕС

Американская пресса и вещание — в основном предприятия, стремящиеся получить прибыль, и должны крепко стоять на ногах в финансовом отношении, чтобы выжить. Лишь немногие издания получают субси­дии (менее 20% в индустрии вещания и меньше 1% печатных изданий).

Самая доходная статья у большинства из них — это коммерческая реклама (около 70% дохода). В 2004 году за счет рекламы СМИ получили 140 миллиардов долларов.

Остальные 25% прибыли — доходы от доставки газет на дом по подписке и торговле в розницу.

Кроме обычной печатной рекламной продукции, газеты издают цветные брошюры (так называемые «препринты»). Эти издания распространяются вместе с га­зетой за отдельную плату и представляют собой посто­янно растущий источник доходов ряда газет.

Владелец (издатель) газеты — скорее бизнесмен, чем журналист, в то время как редактор несет на себе информационную миссию прессы. Издатель, за которым остается последнее слово в отношении конечного продукта, может не захотеть публиковать новости, которые повредят его бизнесу, в то время как редактор в американской системе обычно руководствуется суждением: «Если это новость, она должна быть опубликована». Как правило, издатель все же предоставляет редактору окончательное право решать, какие новости публиковать.

Один из способов избежать конфликта между информационной и экономической сферами индустрии новостей — строго разделить коммерческий отдел и отдел новостей, изолируя их от взаимного влияния. Однако в последнее время традиционное деление стало давать трещину, по мере того как газеты, журналы и теле- и радиопрограммы новостей усиливают борьбу за завоевание большей «доли рынка». Долгие годы большинство хороших газет пытались жестко разграничить сферу деятельности рекламных и сугубо журналистских отделов, а публикация материалов о клиентах-рекламодателях считалась недопустимой.

Издатель газеты «Пресс Рипабликан» Бренда Толмэн четко сформулировала свой подход к этой проблеме. «Наши колонки новостей не для продажи, — говорит она. — Мы не станем компрометировать себя, но и не позволим запугивать для того, чтобы удержать рекламодателя».

Большинство американских редакторов могут припомнить немало историй конфликтов с рекламодателями. Был, например, в истории редакции «Вашингтон Пост» случай, когда автомобильная фирма пригрозила расторгнуть рекламное соглашение с газетой из-за по­явления статьи о спортивном автомобиле, построенном другой компанией.

Учитывая огромное количество изданий и программ, а также новые возможности рекламодателей привлечь внимание потребителей, конкуренция в СМИ за рекламные деньги ужесточается. В борьбе за рекламодателей издатели нередко приходят к политике потакания желаниям и вкусам публики.

С другой стороны, сторонники системы утверждают, что усиление конкуренции только помогает и газетам, и читателям, а роль прессы заключается совсем не в том, чтобы диктовать что-то или поучать своих читателей.

Положение ухудшает тот факт, что многие издания принадлежат одному издателю и конкуренция между газетами, издающимися в одной местности, снизилась. В результате индустрия новостей стала более однородной. Поскольку большая часть газет, ранее принадлежавших семьям, сейчас приобретена крупными информационными конгломератами, это отрицательно сказалось на индивидуальности изданий, а главным критерием успеха для СМИ, принадлежащих конгломератам, стала прибыльность.

Это обстоятельство, а также опасения, что американцы тратят меньше времени на чтение газет и журналов, радикально изменило общий вид американской прессы. Вслед за принадлежащей корпорации «Ганнет» газеты «Ю-Эс-Эй Тудей» большинство изданий теперь стремятся использовать цвет, броскую графику, краткость в подаче информации, а также печатают много новостей раз­влекательного характера, чтобы привлечь внимание по­коления, воспитанного на телепередачах и Интернете.

Все это не означает, что принадлежность одному владельцу и возрастающее стремление к прибыльнос­ти действительно вредны для журналистики. Как это ни странно, некоторые из наиболее прибыльных служб новостей являются одновременно и лучшими, поскольку они используют свои доходы на более качественное освещение событий.

Трудно опровергнуть обвинения в том, что СМИ увлекаются погоней за сенсациями, чтобы «продавать газеты». Важно другое — американского журналиста не заботят прибыли хозяина: попасть на первую страницу — да, но не продать газету. А что появится в ко­лонках новостей сегодняшних газет по-прежнему, по большей части, определяют журналисты, а не бизнесмены.

НЕРЕГУЛИРУЕМОСТЬ

И серьезное издание типа «Нью-Йорк Таймс», и маленькая газетка, продающаяся в супермаркете, называют себя газетами. Ни один закон, ни одно правительственное учреждение не могут этого им запретить, п­тому что для выпуска газеты не требуется лицензий. И не существует юридического определения законного информационного издания.

Каждая организация, распространяющая новости, руководствуется собственными стандартами и нормами.

В Америке вопрос относительно того, может ли человек стать журналистом и обладает ли он необходимой подготовкой, решает исключительно наниматель.

Хотя официально пресса не регулируется, существу­ют неофициальные «зависимость» и «ограничения», чтобы не допустить журналистских эксцессов как внутри индустрии новостей, так и вне ее. Извне работа прессы контролируется законами о клевете и деятельностью наблюдателей, которые добровольно взяли на себя эту обязанность. Конкуренция тоже способствует тому, чтобы организации, поставляющие новости, работали честно. Изнутри контроль осуществляется путем назначения некоторыми газетами «омбудсмена», уполномоченного по расследованию жалоб, публикации самокритических заметок и обеспечению соблюдения внутренних норм.

СВОБОДА ОТ ИДЕОЛОГИИ

СМИ в США гордо заявляют, что они свободны от идеологии. На первый взгляд, это действительно так. Очень немногие массовые газеты, журналы и станции вещания связаны с политическими организациями, партиями и движениями. Так было не всегда, но целенаправленное неприсоединение к политическим организациям вот уже более века является критерием деятельности американской прессы. Эта черта — источник профессиональной гордости и результат экономической независимости.

Однако даже не все американцы верят в то, что пресса США свободна от идеологии. Консервативные критики утверждают, что американские СМИ отражают «либеральный уклон». Под этим они подразумевают, что пресса охотно критикует власти и не поддерживает американские интересы. Критики слева, наоборот, обвиняют прессу в чрезмерной близости к правительству и некритическом освещении политики и практической деятельности Вашингтона. Американские журналисты лучше всего себя чувствуют, когда они подвергаются нападкам с обеих сторон идеологического спектра. Они считают, что это подтверждает их беспристрастность.

На самом деле, внутри индустрии новостей существует модель политических предпочтений, хотя она не афишируется. Исследования показали, что американские репортеры более либеральны, чем редакторы и директоры программ, которые в свою очередь более либеральны, чем издатели и владельцы станций.

Эти тенденции не всегда заметны публике, но они являются источником сильного напряжения, царящего в американских отделах новостей.

По традиции правительство США остается в стороне от бизнеса новостей. Единственными правительственными или контролируемыми правительством СМИ являются станции иновещания, такие как «Голос Америки». По закону эта станция не может вести пере­дачи в пределах США, поэтому большинство американцев знакомы с ее передачами лишь понаслышке.

ОБЩНОСТЬ ИНТЕРЕСОВ

Американская пресса всегда имела скорее местный, нежели региональный или национальный характер. Хотя новые технологии значительно расширили эти горизонты, американские СМИ продолжают концент­рировать внимание в большей степени на нуждах и интересах читателей, живущих в близлежащих окрестностях. Это объясняется и экономическими причинами, и американским провинциализмом.

История США пронизана изоляционизмом, и это зачастую отражается в прессе. Фактически, как показывают исследования, прессу во всем мире скорее интересуют события внутренние, а не международные.

ПРОВИНЦИАЛЬНАЯ ГАЗЕТА

Каждая газета имеет свое лицо. Если сравнить издания разных штатов, можно легко заметить, насколько газеты отличаются друг от друга. Читательская аудитория провинциальных газет невелика и специфична, поэтому широта охвата новостей в них служит потребностям узкой аудитории. В этой связи происшествия, занимающие одну-две строки в крупных газетах, в провинциальной описываются подробно и с пафосом. Типичное воскресное издание «Пресс-Рипабликен» публикует, например, историю женщины, местной по происхождению, покидающей городок с миссией мира в Таиланд, статью о молодой женщине-враче, возвращающейся в родной город для работы семейным доктором, подробный рассказ о банкете, посвященном вручению наград членам пожарной ассоциации. Тут и статья о собрании членов городской администрации, и рассказ рабочего о заражении химикатами, и информация об аварии самолета плюс несколько национальных и международных сообщений.

В Америку передается большое количество международной информации, но лишь небольшая часть ее публикуется. Например, в Чикаго проживает много выходцев из Польши, соответственно и местная пресса уделяет большое внимание новостям из Восточной Европы. В Нью-Йорке живет крупная еврейская общи­на. Там представляют интерес новости с Ближнего Во­стока. Кроме того, большая часть международных новостей публикуется в специализированных изданиях с небольшим тиражом.

Американские корреспонденты находятся более чем в половине стран мира. Большинство из примерно 700 иностранных корреспондентов работают в столицах.

Оттуда и передается значительная часть международных новостей. Тут замешан и экономический вопрос — содержание одного корреспондента за границей обходится изданию в среднем 250 000 долларов в год. Более 90 процентов ежедневных американских газет получают информацию о событиях за рубежом от агентств, в основном «Ассошиэйтед Пресс».

НАСТОЯЩЕЕ

«ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР»

Работу журналиста можно упрощенно представить в виде формулы взаимодействия: внешний мир — газетчик — читатель. Рассмотрим эту цепочку с конца...

АМЕРИКАНСКИЙ ЧИТАТЕЛЬ — НЕСКОЛЬКО ШТРИХОВ К ПОРТРЕТУ...

Для того, чтобы наилучшим образом «угождать» вкусам читателей, американские издатели не жалеют ни сил, ни средств на проведение всевозможных опросов.

Целью этих опросов является создание ясной картины читательской аудитории, на которую затем и будет ориентироваться редактор при отборе новостей.

Итак, каков же он средний американский читатель газет?

Это белый горожанин среднего возраста, закончивший колледж, чиновник, зарабатывающий немного выше среднего. Этот средний читатель тратит в день 20-30 минут на чтение газет. Многие в спешке просматривают только заголовки и лиды. По подсчетам исследователей, 56,7% читателей дочитывают до конца заметку, состоящую из 5 абзацев. 39% — 10 абзацев. И только 28% одолевают до конца заметку из 20 абзацев.

Больше двух третей американцев старше 18 лет регулярно читают по меньшей мере полгазеты. Наименее читающая публика — от 18 до 28 лет. Молодое поколение американцев новостями почти не интересуется.

Таким образом, средний читатель американской прессы — обыватель. И, судя по всему, журналистам приходится прилагать немало усилий для завоевания этого строптивого, мало чем интересующегося читателя.

Поговорим теперь о них, о журналистах...

ГАЗЕТЧИКИ

Газета — это, прежде всего, люди, которые на нее работают. У американских газет существует два главных источника получения новостей:

1) их собственные штатные и нештатные репортеры;

2) информационные службы.

Ушло в прошлое время «легменов» и «рерайтменов». Сегодня репортер, где б он ни находился, может с помощью персонального компьютера (или ноутбука) и телефона связаться через Интернет со своей редакцией и отправить туда свою заметку. Это требует от него новых знаний и умений, а также литературных способностей.

Кто же в газете занимается редактированием новостей? Существенное отличие от привычных нам отечественных редакций в том, что в американских газетах обязанности редактора отдела новостей поделены на две части и, соответственно, занимаются ими два человека (не считая помощников). City editor — так называемый «городской редактор», — в обязанности которого входит контроль за работой репортеров — он дает им задания и оценивает их работу... Copy editor — редактор выпуска — наблюдает за редактированием номера, написанием заголовков и планированием номера. В процессе copy editing улучшается качество ма­териалов, то есть этот редактор выполняет обязанности одновременно стилиста и корректора.

В книге Викки Хэя дается 7 признаков хорошего редактора. «Хороший редактор:

1) не верит, что журналист совершенен. Если редактор публикует вашу заметку без изменений, значит он зря занимает свое место...

2) не боится предлагать авторам улучшения, но при этом тактичен, чтобы не нанести удар по самолюбию...

3) согласовывает все изменения с вами...

4) защищает вас от нападок читателя, издателя и финансового директора...

5) в совершенстве знает язык...

6) знает, чего хочет читатель (а читателю хочется чего-то более существенного, чем сплетни, пустословие и реклама)...

7) проверяет сам и заставляет вас проверять все публикуемые факты...»

Таким образом, новость, перед тем как попасть в газету, проходит контроль не одного человека, каждый из которых доводит ее до совершенства, конечно, как он сам это совершенство себе представляет...

МЕТОДЫ РАБОТЫ РЕПОРТЕРА

Судьбу новости первыми решают журналисты. Именно они оценивают тот или иной факт, достоин он стать новостью или нет. Процесс отбора новостей субъективен: американские теоретики считают, что это искусство, а не наука. Разумеется, у журналистов нет мерила для оценки новостей: они полагаются на собственную интуицию и опыт.

Чтобы лучше понять природу новостей в американской прессе, надо проследить весь процесс работы репортера от начала до конца. Давайте заглянем через плечо двумстам пятидесяти тысячам человек, которые работают в 1600 ежедневных газет США, 7000 еженедельных. Их работа включает в себя ряд этапов, которые, в принципе, совпадают с теми, что используются в работе журналистами всего мира. Это:

— сбор информации;

— проверка фактов;

— написание текстов;

— корректировка, планирование, верстка;

— публикация в газете, журнале.

Американские теоретики журналистики выделяют три метода сбора информации.

1.  Наблюдение

Этот метод еще называют визуальной журналистикой. Пользуясь этим методом, репортер создает у читателя эффект присутствия. Журналист не просто пишет репортаж об увиденном — он передает диалоги, характеры действующих лиц, пытается поймать настроение. Однако присутствие журналиста нередко влияет на поведение людей. Наблюдение не обеспечивает правдивой и точной картины события, и в репортажах может оказаться лишь правдоподобная версия правды. Не следует забывать и о проблеме объективности журналиста. Это называют «эффектом Расемона» — по названию фильма Куросавы, где каждый герой дает свою версию событий. Считается, что «эффект Расемона» можно нейтрализовать, если собирать и сравнивать как можно больше мнений. Журналист не может быть объективен в своих наблюдениях и по другой причине. Психологи называют это человеческое свойство «селективной перцепцией», или избирательным восприятием. Человек всегда видит то, что он хочет увидеть... Впрочем, об объективности разговор пойдет позднее...

2.   Интервью

Выделяют два типа интервью:

1) spot news interview — интервью, заполняющее пробелы в картине какого-то события;

2) depth interview— глубинное интервью — интервью, которое берут с целью рассказать о его герое, передать его точку зрения о событиях.

«Интервью — это не то, что кто-то берет у кого-то, а то, что создается вместе», — пишут Килленберг и Андерсон в своей книге «До заметки». Журналист Доналд Мюррей предлагает список вопросов, на которые репортер должен сам себе ответить до, во время и после интервью.

1. Как герой интервью видит мир?

2. Какие у него ценности?

3. Чего он боится?

4. Во что он верит?

5. Почему он должен дать и дает вам интервью?

«Если мы сможем выйти из своего мира и войдем в мир этого человека, только тогда мы сможем задать глубо­кие, открывающие истину вопросы...»

Во время интервью американский репортер пользуется одним из трех популярных методов.

1)  «По следам события» — когда задаются вопросы «почему?» и «как?»

2)  «Охота за анекдотами» — репортер пытается вызвать интервьюируемого на откровенность и выведать несколько историй, которые интересны читателям.

3)  «Фокусировка» — репортер концентрирует внимание на одной теме, освещая ее с разных сторон.

Существует классификация вопросов, задаваемых во время интервью:

— закрытые вопросы, допускающие только конкретный ответ — да или нет («Можно ли улучшить систему здравоохранения в нашей стране?»)

— открытые вопросы, предполагающие распространенный ответ: «Каково ваше мнение о...?»

— уточняющие и зеркальные вопросы — требуют более подробного ответа: («Вы говорите, что улучшения возможны... Каким же образом...?») Репортеры обычно пользуются этим типом вопросов, если не успели записать или не поняли ответ на предыдущий вопрос.

— наводящие вопросы (считаются в среде журналистов неэтичными и, тем не менее, широко используются в интервью): «Все, кого я спрашивал, согласны с этим мнением... А вы?»

— провокационные вопросы («Вы еврей. Профессор Шмутц заявил, что для решения политических проблем Палестины надо всех политически активных евреев посадить. Какова ваша реакция на подобное высказывание?»)

— гипотетический вопрос: «Существует предположение, что улучшить нашу систему образования можно, увеличив зарплату преподавателям. Каково ваше мнение?»

— вопрос ребром: «Сколько вы зарабатываете?»

Один из подлых журналистских приемов — задавать длинные вопросы типа: «Вы согласны, что вердикт был несправедлив, что это возмутительное нарушение законности?» — «В общем, да...» — отвечает интервьюируемый и на следующий день видит в газете анонс: «Х.Х. заявил, что вердикт был несправедлив, что это возмутительное нарушение законности...»

Как видите, даже интервью не обеспечивает подачи правдивой информации...

3. Журналистские расследования

Журналисты могут получать информацию не только от людей, но и пользоваться всевозможными документами, статистическими данными. Впрочем, опытные мастера пера советуют доверять цифрам еще меньше, чем людям. «Существует три вида лжи. — шутят американцы, — просто ложь, наглая ложь и статистика.»

Когда в 1965 году в Нью-Йорке полгорода на протяжении 12 часов сидело без света, «Нью-Йорк Тайме» воспользовалась этим, чтобы спустя 9 месяцев напеча­тать сенсационный материал о том, что люди, лишенные возможности читать и смотреть телевизор, бросаются друг к другу в объятия. Взяв статистические дан­ные из 8 больниц, газета показала, как резко подскочила рождаемость...

К счастью, сенсация была быстро разоблачена. Общий подсчет по нью-йоркским больницам показал, что число родов было даже несколько ниже среднего...

Так что делать выводы из статистики довольно рискованно. Также осторожными советуют быть с результатами опросов общественного мнения. Сегодня люди могут думать так, завтра — иначе...

По поводу журналистских расследований репортер Уолтер Липпманн высказался так: «Существует слишком много фактов, которые репортеру надо собрать и которые он мог бы собрать, другое дело, что их никто не будет читать... Суть работы журналиста— в выборе самого интересного...»

Хотя и этот метод, как видите, не обеспечивает объективной подачи правдивой информации, иногда журналистские расследования поднимают скандалы на всю страну. Чаще всего именно за подобные публикации издания получают самую престижную премию американских журналистов — Пулитцеровскую, «Шарлотт Обзервер» получил премию за цикл материалов, рассказывающих о влиянии химикатов текстильных фабрик на здоровье людей.

СИСТЕМА «БИТ»

Американские репортеры в своей работе пользуют­ся стандартным методом сбора информации под назва­нием beat system (beat — англ. дозор, обход). «Бит» — это тот круг общения, который служит для репортера основным источником информации. Типичные биты американских журналистов — залы суда, полицейские участки, правительственные учреждения, школы и т.п., поэтому биты — это еще и способ специализации журналистов, так как выбор чаще всего отвечает интересам самого репортера. Существуют спортивные журналисты, научные, сельскохозяйственные, и каждый развивает соответствующий бит.

Эта система — наиболее эффективный метод сбора информации. Она позволяет репортеру иметь широкий круг контактов, анализировать информацию, получен­ную из «первых рук» и сразу из нескольких источников. Ре портеру-новичку приходится пройти нелегкий путь, прежде чем у него появится достаточное количе­ство информаторов в разнообразных сферах.

Опытный журналист Роберт Джексон из «Лос-Анд­желес Тайме» советует репортерам действовать по системе, которую он назвал «goyakod» — «Go out, you all, and knock on doors» — «выходите на улицы и стучите во все двери»...

Начинает он с того, что, устроившись на работу на новом месте, тут же наносит визиты всем местным официальным лицам, начиная от шерифа и заканчивая мэром города.

Если ему удастся произвести хорошее впечатление и завести знакомства, можно считать, полдела сделано. Эти контакты надо все время поддерживать: приглашать «друзей» на обед в ресторане, помнить о днях рож­дениях и т.п.

Однако с этой системой связано и множество проблем. Например, репортер, который подружится с шефом полиции, не сможет понять, почему его «приятель» не хочет показывать ему материалов того или иного дела, а шеф полиции никак не возьмет в толк, зачем его «приятелю»-журналисту так хочется опозорить его на весь свет... В результате всякой дружбе придет конец... Кроме того, журналист, постоянно сотрудничающий с одними и теми же «авторитетными источниками», обречен подавать информацию в официальном ключе, зачастую — необъективном.

К тому же подобная «любовь» репортеров к работе с «официальными лицами» приводит к слишком большой зависимости от них.

Есть в работе репортеров и еще одна проблема.

«Даже если у тебя есть разветвленный бит, следи за тем, чтобы ты не был «побит»! — иронизирует Джон Микинс, журналист из Огайо. — Ведь у журналистов конкурирующих изданий могут быть те же источники информации. На своем опыте я убедился: когда в городе всего одна газета, ее репортеры работают лениво и почти не разрабатывают свои биты. В городах, где газет две и более, конкуренция репортеров очень сильна». Далее он описывает очень показательный случай. «Мне позвонил неизвестный и заявил, что если я хочу увидеть интересное событие, то должен быть в 7 вечера в таком-то баре. Потом этот человек повесил трубку. Я, разумеется, пошел в этот бар хотя бы потому, что этот человек мог позвонить и в другие газеты. Когда я пришел, то действительно увидел там репортера-конкурента. Я поразмыслил, как бы выманить этого репортера из бара, потом позвонил в свой офис и попросил секретаря перезвонить в этот бар, позвать репортера-конкурента, сказать ему, чтобы он шел в другой бар, и сразу повесить трубку. Она так и сделала. Через пять минут этого репортера в баре уже не было, и я стал единственным, который описал все, что там произошло!»

Бессмысленно говорить в таких случаях о какой бы то ни было журналистской этике...

Впрочем, нередко репортерам из разных газет приходится, несмотря на конкуренцию, согласовывать новости друг с другом. Журналист слишком боится, как бы после публикации к нему не позвонил рассерженный редактор и не спросил, почему он написал, что бандитов было трое, в то время как остальные городские газеты сообщили, что четверо...

НОВОСТЬ В АМЕРИКАНСКОЙ ГАЗЕТЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ НОВОСТИ

Если открыть «Словарь языка СМИ США» на слове «новость», можно заметить такую особенность: это слово развивается в двух семантических группах:

1 — семья терминов, связанная с прессой (newsletter — информационный бюллетень, newsman — газетчик, news editor — редактор отдела новостей);

2 — группа названий, возникающих в процессе развития новых СМИ (newscasting — радио и телевещание новостей, newswire service — телетайпная служба новостей).

Это говорит о том, что с развитием новых информационных технологий у понятия «новость» только расширяется сфера употребления и число значений...

Самое оригинальное из найденных нами определений новостей принадлежит перу бывшего редактора «Нью-Йорк Сан» Чарльза А. Дана: «Новость — это все, что заставляет людей беседовать друг с другом...»

Определений новостей едва ли не столько же, сколько людей, работающих с новостью.

«Новость — это сообщение о событии, содержащее информацию, хотя бы кому-нибудь неизвестную, которая была получена и передана репортером читателю, слушателю, зрителю».

«Новость — это текущая информация, сообщающая о том, что происходит, информация часто жизненно важная для людей, пытающихся решить, что им думать и как поступать. Новость также определяется как что-то, чего вы не знали вчера».

Каждый журналист вкладывает в это понятие новый смысл. Мелвин Менчер в своей книге «Основы газетной журналистики» дает еще два определения новости:

Новость — это материал, который публика должна знать, потому что он важен.

Новость — это материал, который интересует читателя.

Таким образом, в американских СМИ нет общепринятого определения или комплекса определений «новостей». Пресса возложила на себя обязанность информировать читателей, образовывать их, развивать, развлекать, побуждать к действию или выполнять все это вместе взятое. Внутри этого широкого спектра, однако, существует общее соглашение относительно того, что достойно считаться новостями, а что — нет.

Это касается, в основном, следующих событий: деятельность официальных лиц и знаменитостей, любая деятельность правительства, свежие или неординарные события (например, преступления или катастрофы, шокирующие или возбуждающие разоблачения (включая секс и скандалы) и новые социальные тенденции.) Концентрация внимания на необычном — вот основа современной американской журналистики. Публика относится к этому явлению с любовью и ненавистью одновременно. С одной стороны, новости развлекают читательскую аудиторию, с другой стороны, публика недовольна тем, что почти никакого внимания не уделяется «нормальной жизни». Впрочем, в последнее время заметны перемены к лучшему.

Были времена, когда в Америке немногие стали бы возражать против заявления вздорного редактора: «Новости — это то, что я называю новостями». Сегодня при возросшем внимании к пожеланиям потребителя такие редакторы вряд ли отыщутся. Стремясь стать как можно более полезной и отвечающей запросам потребителей, пресса, в числе наиболее успешных нововведений за последние годы, встает на их защиту — расследует жалобы, разоблачает махинации и рекомендует, где что лучше покупать... Прогресс заметен даже на страницах, посвященных женщинам. Если раньше на этих страницах традиционно печатались материалы о красоте, моде и домашние советы, то теперь там стали появляться ста­тьи о медицине, искусстве, социальных проблемах.

КРИТЕРИИ ОТБОРА НОВОСТЕЙ

Несмотря на то, что, по определению, новостью может стать едва ли не все, что угодно, теоретики выработали в помощь журналистам ряд критериев, которым должна отвечать новость.

Это, во-первых, своевременность. Более того, журналист обязан стремиться опередить время, дабы обогнать своих конкурентов. Если событие одно- двухдневной давности, журналист должен найти иной аспект освещения!

Второй момент — важность новости. Она должна интриговать и поражать читателя. Для этого, по мнению американских исследователей, необходимо подчеркнуть важность информации. Например, авиакатастрофа, во время которой погибло 180 человек, для журналиста более важна, чем ДТП с двумя жертвами. Заметки о выдающихся людях, от Эйнштейна до местного мэра, более достойны стать новостью, чем материалы про обычных людей.

Третий критерий, по которому оценивается новость, — это непосредственное отношение к читателю. «Чем дальше от Канзаса, тем меньше это новость», — говаривал редактор канзасской газеты. Репортеры стараются связывать новости со своими читателями. Например, «В авиакатастрофе в Канаде погибло 83 человека, из них 3 — жители нашего города». Новость не обязательно должна касаться только штата или города, в котором издается газета. Тем не менее, журналист должен подыскивать факты, интересные его читательской аудитории: например, женщина-мать будет интересоваться проблемами матерей в других странах, студент — забастовкой своих иностранных собратьев по альма-матер и т.п.

Четвертое — свежесть. Американский репортер никогда не напишет о событии, которое произошло вчера или, тем более, позавчера: для читателя это уже не новость. Поэтому в штатовской журналистике для таких случаев существует особый прием под названием «update» - то есть, «осовременивание», освежение новости.

Например, если вчера в городе был ограблен банк, то сообщение об этом ограблении на следующий день будет выглядеть так: «В состоянии охранника, раненого вчера при ограблении банка, заметно улучшение. Скоро он сможет дать показания полиции».

Наконец, самый важный критерий — оригинальность. Помните известную шутку американских журналистов: «Если собака укусила человека — это не но­вость, а вот если человек укусил собаку...»

Новость — это любое отклонение от нормы. Необычные факты, события, скандалы и драмы куда более важны для журналиста, чем заурядные вещи.

За эту тягу к скандальности и сенсационности многие американскую журналистику ругают. Но у газетчиков на все нападки одна отговорка: мы пишем только то, что интересно читателям.

Эдвард Фридлендер дополняет перечень требований к новости:

1) наличие конфликта («Что вы будете читать с большим интересом — историю о поисках похищенного ребенка или рассказ о бизнес-леди, открывшей свой бутик шерстяных изделий?»);

2) новость должна отвечать жизненным интересам человека (редакторы считают, что таковыми являются сообщения, связанные со здоровьем, детьми, животны­ми, о сексе, семье и т.п.).

КАК СОБЫТИЕ СТАНОВИТСЯ НОВОСТЬЮ

Кроме вышеперечисленных, Фред Федлер называет еще дюжину других факторов, которые помогают журналисту отличать просто события от потенциальных новостей.

Репортер пишет о смешном, чтобы рассмешить и завоевать популярность среди читателей. О простых ежедневных событиях типа пожаров и ограблений — просто потому, что об этом легко писать...

Специфика отбора новостей зависит и от типа издания. Ежедневные газеты сообщают только о том, что случилось в течение последних 24 часов. Еженедельные имеют право на большую разбежку во времени, но они уже не могут ограничиваться лишь сообщением — они обязаны дать свой анализ событию...

Немаловажную роль играет тираж и место издания газеты. Федлер отмечает такой интересный факт: локальная пресса в маленьких городках сообщает обо всех произошедших в их городе ДТП без исключения; если город покрупнее — освещению подлежат только аварии, приведшие к травмам и ранениям людей; наконец, центральные газеты могут информировать читателей только о крупных катастрофах.

Ещё один критерий, которым руководствуются и журналист, и издатель при отборе новостей для газеты — традиционность. Например, нью-йоркская газета «Дэйли Ньюс» издревле специализировалась на скан­далах, преступлениях, сексе и новостях спорта. «Нью-Йорк Тайме» же, наоборот, обращается к более интеллектуальной аудитории и пишет о политике, бизнесе, зарубежных новостях.

РАБОТА С НОВОСТЬЮ

Перед тем, как начать работу с новостью, репортер задает самому себе следующие вопросы.

1. На чем фокусируется внимание в моей истории? Она о человеке или о событии?

2. Ее цель — информировать читателя или развлекать?

3. Какой лид я буду использовать — стандартный или альтернативный?

4. Если стандартный, то какой главный факт я по­ложу в его основу?

5. Если альтернативный, то каким ярким образом или анекдотом я привлеку внимание читателя?

6. Как я организую материал новости?

С самого начала автор газетной новости выбирает тип будущей заметки, отвечая на вопрос.

ТИПЫ НОВОСТЕЙ

Если исходить из вышеприведенных определений, новостью может быть что угодно. Однако исследователи выделяют несколько типов новостей.

Наиболее распространено деление на два типа: так называемые «жесткие» и «мягкие» новости. Под первую категорию попадают серьезные фактические заметки на важные темы — политические кампании, стихийные бедствия, войны и т.п.

«Мягкие» новости — это сообщения более развлекательного характера. Они апеллируют к чувствам, а не к интеллекту. У них обычно более красочный стиль, больше описаний, образных средств.

По манере изложения новости тоже подразделяются на два типа: это «ньюс стори» — стандартная информационная заметка, и «фичер» — новость в литературном обрамлении.

Чаще всего «жесткие» новости появляются на газетных страницах именно в виде «ньюс стори», а «мягкие» — в виде «фичеров». Рассмотрим каждый из этих типов по порядку.

«НЬЮС СТОРИ» — ИНФОРМАЦИОННАЯ ЗАМЕТКА

В процессе подготовки информационной заметки репортер должен выполнить следующие этапы работы:

— описать краткое интригующее введение (лид);

— организовать основную часть («тело» заметки);

— придумать заголовок. Начнем с лида...

ЛИД В СТРУКТУРЕ НОВОСТЕЙ

Понятие лида (lead — англ. введение, вводка) — новое для наших журналистов. Для американского же репортера написание лида — самая ответственная часть работы: ведь чаще всего именно по лиду читатель определяет, стоит ему читать новость или нет.

Обычно в лиде содержится основной смысл новости. Раньше в американской журналистике существовало правило: всякий лид должен отвечать на 6 ос­новных вопросов (кто? как? где? почему? когда? что?) Сейчас от этого правила отказались: из-за него лид получался слишком длинным и перегруженным информацией.

Из шести главных вопросов репортеры предпочитают выделять один.

1. Самый главный момент в новости?

2. Какое действие имело место?

3. Какие факты скорее всего заинтересуют чита­теля?

4. Какие факты необычны?

Ниже приведены примеры, как выглядят лиды, в каждом из которых выделен только один из шести главных вопросов (и именно в этом единственном сосредоточе­на «изюминка» новости).

КТО? «Три подростка, среди которых 14-летняя девушка, находящаяся на восьмом месяце беременности, приговорены к двадцати годам тюрьмы за ограбление и убийство».

КАК? «Пятнадцатилетний мальчик в тюремной камере оторвал кусок простыни и повесился на крюке для одежды».

ПОЧЕМУ? «В отчаянии от распада своего брака и финансовых проблем Тедди Брюс убил двухлетнего сына и покончил самоубийством».

СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ЛИДАХ

Большинство лидов состоит из одного предложения, в котором действуют все правила грамматики. Если событие совершилось в прошлом, надо использовать прошедшее время. Если в лиде два предложения, то второе используется для того, чтобы подчеркнуть ин­тересный или необычный факт второстепенной важности.

Иногда проблемы возникают, когда новички путают лид с заголовком. Заголовок чаще всего придумывает редактор, и состоит он из нескольких ключевых слов.

При написании лида обычно используются простые предложения с прямым порядком слов, но иногда вперед выносится тот элемент, который надо подчеркнуть. Длинные вводные предложения передают новость в хаосе ненужных деталей. Это заметно в следующем примере:

«Во время обычного патрулирования полицейский обнаружил, что грабители взломали заднюю дверь винного магазина и унесли сто ящиков виски»

Исправлено: «Грабители взломали заднюю дверь винного магазина и унесли сто ящиков виски».

КАК НАПИСАТЬ ИНТРИГУЮЩИЙ ЛИД

Будьте кратки

В среднем лиды, написанные репортерами двух основных информационных агентств «Ассошиэйтед Пресс» и «Юнайтед Пресс Интернэшнл», содержат 18-20 слов.

Вообще лид не должен содержать больше 30 слов, можно чуть больше, если он понятен и легко читается. Легче считать не слова, а строчки. Лид состоит из 2—3 печатных строк. Если больше, его надо отредактировать, убрать лишнее, может быть, вынести в последую­щий абзац. Не нужно слишком много имен, их обычно заменяют перифразами типа «16-летний юноша», «пен­сионерка», «учитель», вместо указания точного врем­ни и места сообщается только дата и город, где пр­изошло событие.

Нет минимального предела для лида, в нем может быть всего 3—4 слова, например: «Президент скончался» или «Человек ступил на Марс».

Будьте конкретны

Хорошие лиды должны быть так конкретны, чтоб читатель мог представить описываемые события. Срав­ните следующие лиды с их исправленными вариантами:

«Секретарша, чей ребенок родился увечным, подала в суд на медлабораторию, обвиняя ее сотрудников в халатности».

Исправлено: «Секретарша, чей ребенок родился сле­пым и глухим, подала в суд на лабораторию, которая не сообщила истице о том, что у нее была корь. Женщина не стала прерывать беременность, что и привело к трагедии».

Многие репортеры, вместо того чтобы найти какую-то конкретную деталь, сообщают в лиде неопределенное «были предприняты шаги» или «осуществлены многие программы»:

«Штат еще на один шаг приблизился к принятию налога на туризм».

Исправлено: «Вчера в конгрессе была учреждена ко­миссия по вопросам туризма. Комиссия решит вопрос о налоге на турбизнес и субсидиях размером в 30 млн. $ для развития туризма».

Используйте сильные глаголы

Избегайте слов «был», «стал», «будет» — они бесцветны.

«66-летняя женщина стала жертвой грабителя, вытащившего ее кошелек».

Исправлено: «Грабитель высунулся из окна машины и выхвалил кошелек у проходившей женщины».

Подчеркивайте важность лида

Указав размеры объектов, суммы долларов и т.п., мы можем подчеркнуть важность событий. Описывая бурю, надо указать, сколько выпало миллиметров дождя или тонн снега. Особенно важно подчеркивать судьбу людей, вовлеченных в историю: количество жертв и т.п.

Упор на необычном

По определению, лид — это отклонение от нормы: т.е. что-то необычное. Необычное больше всего привлекает читателя. Тот факт, что кто-то родился, женился, развелся, был арестован, ограблен, ранен, премиро­ван, гораздо важнее, чем то, что кто-то ничего особен­ного не сделал. Посмотрите, как можно найти необыч­ное в обычной новости.

«Местный ресторан был ограблен на 62$».

Исправлено: «Пожилая женщина, вооруженная но­жом, заявила, что ей нужны деньги для рождественских подарков внукам, и ограбила ресторан на 62$».

«4 пожарные машины тушили вчера пожар на улице Вудлон».

Исправлено: «Вдова и ее пятеро детей выбили окно и выпрыгнули со второго этажа, когда огонь пожирал их дом на улице Вудлон».

Будьте объективными в лиде

Репортеры должны подавать голые факты, и неза­чем их комментировать. Такие эпитеты, как «героический», «трагичный», «интересный», только занимают газетную площадь.

Например:

«Воскресная рыбалка окончилась трагедией: 40-летний механик утонул в озере».

Исправлено: «40-летний механик на рыбалке выпал из лодки и утонул».

Хотя репортер не может высказывать собственное мнение, он может включить в лид мнения людей, связанных с описываемыми событиями. В таком случае необходима ссылка на источник (ее лучше помещать в конце лида, а не в начале).

«Почти 85% утопленников — это подростки, проверяющие свое умение нырять, сообщает служба 911».

Часто встречаются «слепые лиды» — без указания источника информации. Желательно указать его хотя бы одним словом, а потом разъяснить в следующих абзацах.

«Роды гораздо более опасны, чем принято думать, — свидетельствуют результаты исследований. Эти исследования, проведенные Национальным центром контроля за здоровьем, показывают, что смертность, связанная с беременностью и родами, на 50% выше, чем считалось ранее».

Не нужна ссылка, когда сообщаются очевидные факты или факты, которым репортер был свидетелем или может подтвердить иными средствами.

«7 детей и их родители погибли, когда принадлежащий им автофургон врезался на шоссе в грузовик».

Избегайте распространенных ошибок

Делайте упор на новости, а не на том. с чего она началась, не уделяйте слишком много внимания описа­нию места и времени действия.

Начинайте лид с самого интересного, никогда — не с имен, титулов — это неинтересно читателю. Если вы не знаете, что именно надо акцентировать, обратите внимание на действия в новости и их последствия.

«Когда 15-летний мальчик учился водить папину машину, он врезался в бензоколонку».

Исправлено: «Когда 15-летний мальчик учился водить папину машину, он врезался в бензоколонку, что привело к пожару, блокировавшему дорожное движение на 3 часа».

Лид должен давать суть новости, а не просто ее тему. В лиде не должно быть общих слов: «он говорил о...», «он дал интервью о...» — должны быть конкретные факты.

«Инспектор полиции выступил по ТВ об опасности огнестрельного оружия».

Исправлено: «Люди, у которых есть дома пистолет, гораздо чаще стреляют в себя и членов своей семьи, чем в грабителей. Об этом говорил вчера инспектор полиции».

Избегайте перечня имен в начале лида, перечисления предметов и т.п.

«Дом, новый «кадиллак» и 50% бизнеса».

Не следует утверждать очевидное и обычное. Например, когда пишете о ДТП, не пишите, что «к месту происшествия была вызвана полиция».

Избегайте частиц отрицания

«20-летняя женщина не была серьезно ранена, когда ружье ее мужа случайно разрядилось».

Исправлено: «20-летняя женщина наклонилась, чтобы прикурить, в этот момент ружье ее мужа выстрелило. Пуля пролетела над ее головой, женщина была лишь немного оглушена».

Никогда не преувеличивайте. Если история слабая, преувеличения ее не улучшат. Простое сообщение фактов может быть куда более интересным, чем все, что вы сможете выдумать.

«78-летняя женщина оставила 3 млн. $ Армии спасения и только 2 цента — своему сыну».

Не вводите читателя в заблуждение. Не преуменьшайте, будьте не только аккуратны по отношению к фактам, но и умейте задать новости тон: чтобы читатель, читая лид, понял, трагическая она или смешная.

Одну и ту же историю можно описать по-разному. Нижеследующие лиды написали 2 студента, второй использовал чуть больше ума и фантазии. Сравните:

1-ый: «Молодую женщину ограбил на 2$ парень с ножом».

2-ой: «После того, как грабитель пригрозил ей перочинным ножом, женщина отдала все, что имела — 2$».

Сравните приведенные лиды из американских газет с лидами из коммерческой прессы (газета «Чайна Дэй-ли», Пекин).

«Китайско-канадская сельскохозяйственная программа была охарактеризована китайскими и канадскими экспертами как «удовлетворительная».

«Китай должен строить больше домов для разрешения жилищной проблемы. С таким заявлением выступил вчера министр городского строительства».

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.   Ваш лид конкретен?

2.   Избежали ли вы утверждения очевидного и отрицательных частиц?

3.   Вы акцентировали необычное в вашей новости?

4.   Вы показали важность этой новости для каждого читателя?

5.   Ваш лид краток?

6.   Вы рассказали суть новости, а не только тему?

7.   Вы начали свой лид с главной новости?

8.   Вы использовали простую структуру предложений?

9.   Нужны ли имена, которые вы упомянули в лиде?

10. Если вы использовали цитату, имеется ли ссыл­ка?

11. Нет ли в лиде выражений вашего мнения?

12. Вы связали эту новость по времени и месту происшествия с вашим читателем?

13. Вы проверили дважды все приведенные факты?

«Что такое писать хорошо и что такое плохо».

Гарри Левине

Взгляните на этот лид:

«Национальный аэропорт, открытый в 1941 году Федеральной администрацией авиации, стал местом тр­гедии, катастрофы, в которой погибли 78 человек».

Грамматически все правильно. Но мы видим две совершенно не связанные друг с другом мысли: первая — об открытии аэропорта, вторая — о катастрофе..

Вот еще одно перегруженное предложение — лид:

«В Нью-Йорке принята программа по развитию бизнеса в штате Миссури, по увеличению экспорта, по укреплению экономики штата и по обеспечению вакансиями безработных».

Слишком много «но». Автор пытается сказать все в одном предложении.

Лучше всего каждой мысли посвящать новое пред­ложение. Чтоб не получалось, как в этом лиде:

«Мэр Шомель, который попросил Хохмана приехать в Сент-Луис, сказал, что исследования будут проходить не только в Филипс-центре, который мэр собирается превратить в городскую больницу».

В результате предложение стало похоже на генеалогическое древо с ветвями-мыслями...

УПРАЖНЕНИЕ 1. УЛУЧШАЕМ ЛИДЫ

1.   Сокращаем длинный лид.

«Мэгги Бэйл, работница фабрики Халстини, получила ожоги второй и третьей степени во время пожара, который начался вчера в 2:15 дня от искр автогена и быстро охватил всю фабрику, нанеся 1 млн. $ убытков».

2.   Используем сильный глагол.

«Супружеская чета из Германии вчера была очень огорчена, потому что, забронировав номер в отеле два месяца назад, по приезде узнала, что номер занят и мест нет, так что паре пришлось спать во взятой напрокат машине».

3.   Используем ссылку на источник.

«Во время конференции в Вашингтоне министр здра­воохранения сообщила, что американцы, которые ведут здоровый образ жизни и проводят профилактику заболеваний, живут на 11 лет дольше, чем те, что не думают о своем здоровье».

4.   Превращаем негативное в позитивное.

«Полицейский, который был ранен во время преследования угнанной машины, подал в суд, требуя 3 млн. $. Но не на вора, которого он убил в перестрелке. А на владельца машины, который оставил ключи в зажига­нии, что и послужило причиной угона и перестрелки».

УПРАЖНЕНИЕ 2. ПИШЕМ ЛИДЫ ПО ПРИВЕДЕННОЙ НИЖЕ ИНФОРМАЦИИ

Часть 1. Подчеркните необычное в новости.

«Терри Сноу — сиделка в больнице. Ее муж — бывший учитель химии. Три года назад в результате аварии попал в больницу, где и познакомился с Терри. Месяц назад они поженились. Теперь власти штата советуют им развестись. Дело в том, что Дэйл Сноу получал 792 $ социального пособия, а после женитьбы выплату пособия прекратили. Супругам стало не хватать денег на лечение. А власти заявляют, что выплата пособия возобновится, если Сноу разведется. От комментария журналистам власти отказались».

Часть 2. Приблизьте лид к читателю.

«В Нью-Йорке началась ежегодная конференция мэ­ров. Мэры всех штатов США съехались для обсуждения общих проблем. Присутствовало 1460 мэров. Мэр нашего города Пол Наварро был избран вице-президентом конференции».

Часть 3. Напишите лид в одну-две фразы, прослушав следующую новость.

«Вильям Макномара, киллер, обвинен в убийстве официантки Этель Шерер. Слушания начались в прошлый вторник. Свидетели опознали кольцо, найденное у Макномары как кольцо Этель Шерер. Сегодня Макномара заявил, что купил это кольцо Шерер для своей подруги. Если Макномару признают виновным, он всю жизнь проведет в тюрьме».

«Сегодня в 12:30 в полиции раздался звонок. Менеджер отеля «Аклахома» сообщил, что кто-то прыгнул в их бассейн и разбился о дно. Полицейское расследова­ние показало: «Бассейн был закрыт для ремонта и сегодня его начали наполнять водой. В нем было только 50 см воды. Жертва, постоялец отеля, прыгнул в бассейн с высоты 3 м. Дежурный отеля сказал, что постоялец умер на месте от перелома шеи». Соседи говорят, что погибший, вероятно, не заглянул в бассейн перед тем, как прыгнуть».

В целом в лиде соблюдаются все требования к новости: объективность, приближенность к читателю по месту и времени действия, краткость, конкретность и оригинальность. Только редакторы относятся к лиду еще более строго — ведь это, если можно так выра­зиться, лицо новости.

Избегайте частиц отрицания. Читатель хочет знать о том, что произошло, а не о том, чего не было».

АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ЛИДЫ

Предыдущая глава описывала обобщающие лиды. Таких— 35% в газетных новостях. Но опытные репортеры используют другие, более оригинальные типы лидов. Они начинают рассказ с наиболее яркой детали — часто вопросы, цитаты, анекдоты, описания.

Если новость хорошо написана — ярко, кратко, интересно, редактор не будет возражать, если начало ее не обычное. Но новичкам лучше начинать со стандартной формы лида.

В 40-х годах XX века «Уолл-стрит Джорнэл» стала одной из первых газет, использующих альтернативные лиды. Потом ее эксперимент подхватили «Лос-Андже­лес Тайме», «Бостон Глоуб» и др., журналисты таких газет объявили, что традиционная форма лида не естественная, не дает возможности удивить читателя и из-за нее все новости похожи, как близнецы.

Многие критики ругают такое экспериментаторство: они заявляют, что лиды несут оттенок искусственнос­ти. Заметка начинается с описаний или цитат, а новость погребена где-то в последнем абзаце. Многие репортеры пишут броские, претенциозные лиды, но у них недостает для этого литературных способностей.

Так что редакторы часто ограничивают количество альтернативных лидов в своей газете, особенно когда дело касается первополосных материалов: там важнее всего новость, а не ее приукрашивание.

ЛИДЫ СО СПРЯТАННОЙ НОВОСТЬЮ

Начинаются они с шутки или интересного факта, связанного с новостью. Новость — всегда неожиданная — раскрывается в последующих абзацах.

«У Шены Ракель есть песцовая шубка, дюжина пошитых на заказ костюмов (один — с отделкой из страусовых перьев), золотые браслеты, ее собственный шофер, гувернантка и парикмахер. Необычно для 13-летней. Еще более странно — для собаки. «Это мой единственный «ребенок», — говорит Сюзан Брандо о своем спаниеле. — Она получает все самое лучшее — одежду, еду...» Брандо — одна из тех любителей животных, которые балуют своих питомцев и готовы платить за это любые деньги.»

МНОГОАБЗАЦНЫЕ ЛИДЫ

Включают 2 и более абзаца, описывающих события, как и обычные лиды, но читатель спускается по абзацам, как по ступенькам.

«Юджин Филипс споткнулся и упал с крыльца, ударившись головой о землю. Это был один из самых счастливых дней в его жизни. Филипс ослеп 16 лет назад. После падения с крыльца к нему частично вернулось зрение».

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЛИДАХ ВОПРОСОВ И ЦИТАТ

Цитаты можно использовать, если кто-то высказался так удачно, что его уже нельзя улучшить. Например: «За что Бог ненавидит меня?» — спросил Алан МакДоналд после того, как второй раз в жизни ружье разорвалось в его руках».

Цитата должна быть краткой, обобщать суть новости, быть понятной без объяснений. Не используйте в лиде цитаты только потому, что они сенсационны, если они не отражают суть новости, а только часть ее.

Избегайте цитат, которые начинаются словами: «он», «мы», «это» — читатель не поймет, о чем речь.

«Если ты не пойдешь со мной, я тебе череп разнесу», — сказал он ей, когда она шла на работу».

Исправлено: «Лиза Ванторини шла на работу, когда какой-то мужчина приблизился к ней и пригрозил убить, если она не поможет ему ограбить банк, где она работала кассиром».

Цитату можно было бы и сохранить, если перед ней поместить краткое объяснение ситуации.

Интересные Лиды получаются из вопросов, но они больше подходят для легких юмористических статей. Однажды студенты-психологи загримировали одного парня стариком и дали задание раздавать долларовые банкноты в студенческом городке. Большинство проходивших ребят отказались взять деньги у «старика».

Студент-журналист описал эту историю таким лидом: «Студенты-психологи недавно пытались раздавать доллары, но обнаружили, что большинство их однокурсников брать деньги не хотят».

А другой студент для этой же ситуации дал такой лид:

«А вы бы взяли доллар у старика?»

Вопросительный лид должен быть кратким, простым и провокационным. В нем не должно быть больше 12 слов. Он должен побуждать читателей ответить на воп­рос. Длинные, сложные и абстрактные вопросы тут неэффективны.

Например: «Вы бы хотели иметь в вашем городе возможность проверить ваше физическое и умственное здоровье?»

Многие редакторы отказываются от использования лидов с цитатой и вопросом. Они говорят, что новости должны отвечать на вопросы, а не задавать их. В чем-то они правы.

ИНТРИГУЮЩИЕ ЛИДЫ

Намекая на таинственные обстоятельства, объясняемые в следующих абзацах, этот тип лидов побуждает читателя продолжить историю:

«Кэрин Мартин больше не гадает, кто она».

«Три недели назад Сью Макреди купила карту дорог, планируя путешествие, в которое они с мужем должны были выехать сегодня. Но сегодня ей пришлось покупать гроб».

ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ЛИДЫ

Эти лиды начинаются с яркого, красочного описания, которое постепенно переходит в действие.

«Женщина стиснула в руке фотографию своего сына и вытерла слезы, когда убийца был приговорен к 99 годам тюрьмы».

ШОКИРУЮЩИЕ ЛИДЫ

Такие лиды называют «шокерами».

«Во вторник поезд с химикатами врезался в автобус, погибло два подростка. «Это было забавно, - сказал один из них, - я б хотел попробовать еще раз».

Ребята с удовольствием рассказывают о своей «смерти» и ждут не дождутся увидеть себя в кино».

ИРОНИЧЕСКИЕ ЛИДЫ

«Члены социального комитета насчитали в городе более 300 бездомных, нуждающихся в помощи. К сожалению, только у пятидесяти из них известно место жительства».

ЛИДЫ, АДРЕСОВАННЫЕ ЧИТАТЕЛЮ

«Если вы проживете еще 50 лет, то станете миллионером. Специалисты прогнозируют, что средний рабочий будет зарабатывать 656 000 $ в год. Вот только буханка хлеба будет стоить 37 $, а дом — 3,4 миллиона долларов...»

Кроме вышеописанных, существует много других возможностей создать альтернативный лид. В них широко используются каламбуры, антитезы, оксюмороны и другие образные средства.